أرشیف
السيادة الرقمية المفقودة: التعليم في العراق رهينة “التلغرام” ومصائد الـ (VPN)
تحلل الدراسة اعتماد التعليم العراقي على Telegram وتداعياته على السيادة الرقمية والأمن والاستمرارية، مع كشف وهم الأمان وخطر VPN، وتدعو إلى بناء منصة تعليم وطنية وسيادية تضمن حماية البيانات واستقرار العملية التعليمية….
28 أبريل، 2026
لا توجد تعليقات